ଭୁବନେଶ୍ୱର: ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ବୈଜ୍ଞାନିକ କୌତୂହଳ ସୃଷ୍ଟି କରିବା ଏବଂ ଜୈବ-ଚିକିତ୍ସା ଗବେଷଣା ପ୍ରତି ଆଗ୍ରହ ବୃଦ୍ଧି କରିବା ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟରେ ଭୁବନେଶ୍ୱରରେ ‘ଆଇସିଏମ୍ଆର-ଶାଇନ୍ ୨୦୨୬’ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ଆୟୋଜିତ ହୋଇଛି। ଭାରତୀୟ ଭେଷଜ ବିଜ୍ଞାନ ଗବେଷଣା ପରିଷଦ (ଆଇସିଏମ୍ଆର) ଏବଂ ଆଇସିଏମ୍ଆର-ଜାତୀୟ ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ଗବେଷଣା ପ୍ରତିଷ୍ଠାନ (ଏନ୍ଆଇଏଚଆର) ପକ୍ଷରୁ ଆୟୋଜିତ ଏହି କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମରେ ଭୁବନେଶ୍ୱର ଏବଂ ଏହାର ଆଖପାଖ ଅଞ୍ଚଳର ବିଭିନ୍ନ ବିଦ୍ୟାଳୟର ନବମରୁ ଦ୍ୱାଦଶ ଶ୍ରେଣୀର ପ୍ରାୟ ୪୦୦ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିଥିଲେ।
ଦେଶର ୨୮ଟି ଆଇସିଏମ୍ଆର ସଂସ୍ଥାନ ଏବଂ କ୍ଷେତ୍ର ୟୁନିଟ୍ରେ ଆୟୋଜିତ ହେଉଥିବା ଦେଶବ୍ୟାପୀ ‘ଶାଇନ୍’ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମର ଅଂଶ ଭାବେ ଭୁବନେଶ୍ୱରରେ ଏହି ପଦକ୍ଷେପ ଆୟୋଜିତ ହୋଇଥିଲା।
କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଶ୍ରେଣୀଗୃହର ଶିକ୍ଷାର ସୀମା ପାର କରି ଜୈବ-ଚିକିତ୍ସା ଗବେଷଣାର ବିଭିନ୍ନ ଦିଗ ସହ ପରିଚିତ ହେବାର ସୁଯୋଗ ପାଇଥିଲେ। ପରୀକ୍ଷାଗାର ପରିଦର୍ଶନ, ଜୀବନ୍ତ ପ୍ରଦର୍ଶନ, ପ୍ରଦର୍ଶନୀ, ଚଳଚ୍ଚିତ୍ର ପ୍ରଦର୍ଶନ ଏବଂ ବୈଜ୍ଞାନିକମାନଙ୍କ ସହ ସିଧାସଳଖ ଆଲୋଚନା ଭଳି ବିଭିନ୍ନ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ଏହି ଅବସରରେ ଆୟୋଜିତ ହୋଇଥିଲା।
ଆଇସିଏମ୍ଆରର ମହାନିର୍ଦ୍ଦେଶକ ଡକ୍ଟର ରାଜୀବ ବହଲ ଭର୍ଚୁଆଲ୍ ମାଧ୍ୟମରେ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମର ଉଦ୍ଘାଟନ କରିବା ସହ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ସମ୍ବୋଧିତ କରିଥିଲେ। କୋଭିଡ୍-୧୯ ମହାମାରୀ ସମୟରେ ଆଇସିଏମ୍ଆରର ଭୂମିକା ଉପରେ ଆଲୋକପାତ କରି ସେ ଟିକା ବିକାଶ, ନିଦାନ ପରୀକ୍ଷଣ ଏବଂ ଚିକିତ୍ସା ପଦ୍ଧତି ବିକାଶ କ୍ଷେତ୍ରରେ ପରିଷଦର ଅବଦାନ ସମ୍ପର୍କରେ ଉଲ୍ଲେଖ କରିଥିଲେ।
ଡକ୍ଟର ବହଲ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଗବେଷଣା ସଂସ୍ଥାନ ପରିଦର୍ଶନ କରିବା, ବୈଜ୍ଞାନିକମାନଙ୍କ ସହ ଆଲୋଚନା କରିବା ଏବଂ ବୈଜ୍ଞାନିକ ଚିନ୍ତାଧାରା ବିକଶିତ କରିବାକୁ ଆହ୍ୱାନ ଜଣାଇଥିଲେ। “ଆମେ ଚାହୁଁ ଯେ ଆପଣମାନେ ଏକ ପରୀକ୍ଷାଗାର ଦେଖନ୍ତୁ, ଜଣେ ବୈଜ୍ଞାନିକଙ୍କ ପରି କାର୍ଯ୍ୟ କରନ୍ତୁ ଏବଂ ଚିନ୍ତା କରନ୍ତୁ ଏବଂ ବୈଜ୍ଞାନିକମାନେ କ’ଣ କରନ୍ତି ତାହା ଜାଣନ୍ତୁ,” ବୋଲି ସେ କହିଥିଲେ।
ଗବେଷଣା ଓ ନବୋନ୍ମେଷର ମୂଳ ଲକ୍ଷ୍ୟ ହେଉଛି ଲୋକଙ୍କ ଜୀବନରେ ସୁଧାର ଆଣୁଥିବା ସମାଧାନ ବିକଶିତ କରିବା ବୋଲି ଡକ୍ଟର ବହଲ କହିଥିଲେ। ଡିଏନ୍ଏ ଏବଂ ଆରଏନ୍ଏ ଆଧାରିତ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟାର ବ୍ୟବହାର କରି ଯକ୍ଷ୍ମାର ଦ୍ରୁତ ନିଦାନ ପଦ୍ଧତି ବିକାଶ କ୍ଷେତ୍ରରେ ଆଇସିଏମ୍ଆରର ଗବେଷଣା ସମ୍ପର୍କରେ ମଧ୍ୟ ସେ ଆଲୋକପାତ କରିଥିଲେ। ବିଜ୍ଞାନକୁ ଦୈନନ୍ଦିନ ଜୀବନର ଅବିଚ୍ଛେଦ୍ୟ ଅଙ୍ଗ ଭାବେ ଗ୍ରହଣ କରିବାକୁ ସେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ଆହ୍ୱାନ ଦେଇଥିଲେ।
ଆଇସିଏମ୍ଆରର ଅତିରିକ୍ତ ମହାନିର୍ଦ୍ଦେଶକ ତଥା ଆଇସିଏମ୍ଆର-ଏନ୍ଆଇଏଚଆରର ନିର୍ଦ୍ଦେଶକ ଡକ୍ଟର ସଂଘମିତ୍ରା ପତି ମଧ୍ୟ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ସମ୍ବୋଧିତ କରିଥିଲେ। ଅନୁଧ୍ୟାନ, ପ୍ରଶ୍ନ ଏବଂ ବୈଜ୍ଞାନିକମାନଙ୍କ ସହ ଆଲୋଚନା ମାଧ୍ୟମରେ ଏହି ସୁଯୋଗର ସଦୁପଯୋଗ କରିବାକୁ ସେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ପରାମର୍ଶ ଦେଇଥିଲେ। ବୈଜ୍ଞାନିକ ଗବେଷଣା କେବଳ ପରୀକ୍ଷାଗାର ପରୀକ୍ଷଣରେ ସୀମିତ ନୁହେଁ; ଏହା ଜ୍ଞାନ ଓ ନବୋନ୍ମେଷକୁ ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ସୁଧାର ଏବଂ ଜୀବନ ପରିବର୍ତ୍ତନକାରୀ ସମାଧାନରେ ପରିଣତ କରିବାର ଏକ ମାଧ୍ୟମ ବୋଲି ସେ କହିଥିଲେ।
ଏହି କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମର ଅଂଶ ସ୍ୱରୂପ, ଆକର୍ଷଣୀୟ କ୍ଷୁଦ୍ର ଚଳଚ୍ଚିତ୍ର ପ୍ରଦର୍ଶନ ମାଧ୍ୟମରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଅନୁଷ୍ଠାନର କାର୍ଯ୍ୟ ଏବଂ ସଫଳତା ବିଷୟରେ ଅବଗତ କରାଯାଇଥିଲା। ମୁଖ୍ୟତଃ ଭୁବନେଶ୍ୱରରେ ଅନୁଷ୍ଠାନର ପରମ୍ପରା ଏବଂ ଯାତ୍ରା, କୋଭାକ୍ସିନ୍ ବିକାଶ ପଛର ବିଜ୍ଞାନ ଏବଂ କାହାଣୀ, ଡ୍ରୋନ୍-ଆଧାରିତ ଚିକିତ୍ସା ସେବା ଯୋଗାଣ ପ୍ରଣାଳୀ, ଏବଂ ‘ବିଷାଣୁ ଯୁଦ୍ଧ ଅଭ୍ୟାସ” – ମହାମାରୀ ପ୍ରସ୍ତୁତି ସନ୍ଦର୍ଭରେ ଏହି ଭିଡିଓଗୁଡ଼ିକ ଆଧାରିତ ଥିଲା।
କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମରେ ଆଇସିଏମ୍ଆରର କାର୍ଯ୍ୟ ଓ ସଫଳତା ସମ୍ପର୍କରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ଅବଗତ କରାଇବା ପାଇଁ ବିଭିନ୍ନ କ୍ଷୁଦ୍ର ଚଳଚ୍ଚିତ୍ର ପ୍ରଦର୍ଶିତ ହୋଇଥିଲା। ଏଥିରେ ଭୁବନେଶ୍ୱରରେ ଅନୁଷ୍ଠାନର ଯାତ୍ରା, କୋଭାକ୍ସିନ୍ ବିକାଶ ପଛର ବିଜ୍ଞାନ ଓ କାହାଣୀ, ଡ୍ରୋନ୍ ଆଧାରିତ ଚିକିତ୍ସା ସେବା ଯୋଗାଣ ବ୍ୟବସ୍ଥା ଏବଂ ମହାମାରୀ ପ୍ରସ୍ତୁତି ସମ୍ପର୍କିତ ‘ବିଷାଣୁ ଯୁଦ୍ଧ ଅଭ୍ୟାସ’ ଆଦି ବିଷୟ ସ୍ଥାନ ପାଇଥିଲା।
କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମର ଅନ୍ୟତମ ମୁଖ୍ୟ ଆକର୍ଷଣ ଥିଲା ମାର୍ଗଦର୍ଶିତ ପରୀକ୍ଷାଗାର ପରିଦର୍ଶନ। ଏହି ଅବସରରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଗବେଷଣା ସୁବିଧା ପରିଦର୍ଶନ କରିବା ସହ ଜୀବନ୍ତ ପ୍ରଦର୍ଶନ ଦେଖିଥିଲେ ଏବଂ ଚାଲୁଥିବା ଜୈବ-ଚିକିତ୍ସା ଗବେଷଣା ସମ୍ପର୍କରେ ଜାଣିଥିଲେ। ଗବେଷଣା କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ଆଧାରିତ ପ୍ରଦର୍ଶନୀ ମାଧ୍ୟମରେ ବୈଜ୍ଞାନିକ ଆବିଷ୍କାରଗୁଡ଼ିକ କିପରି ଜନସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ସେବାରେ ପ୍ରୟୋଗ ହୁଏ, ସେ ସମ୍ପର୍କରେ ମଧ୍ୟ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଧାରଣା ଲାଭ କରିଥିଲେ।
ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଏକ ଆକର୍ଷଣୀୟ କୁଇଜ୍ ପ୍ରତିଯୋଗିତା ଏବଂ ବୈଜ୍ଞାନିକ-ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ କଥାବାର୍ତ୍ତାରେ ମଧ୍ୟ ଭାଗ ନେଇଥିଲେ, ଯାହା ସେମାନଙ୍କୁ ପ୍ରଶ୍ନ ପଚାରିବା, ଭାବପ୍ରଧାନ କରିବା ଏବଂ ଗବେଷକମାନଙ୍କ ଜୀବନ ଓ କାର୍ଯ୍ୟ ବିଷୟରେ ଧାରଣା ପାଇବାର ସୁଯୋଗ ଦେଇଥିଲା। ଏହି କାର୍ଯ୍ୟକଳାପଗୁଡ଼ିକ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ପାଠ୍ୟପୁସ୍ତକ ବାହାରେ ବିଜ୍ଞାନକୁ ଦେଖିବାକୁ ଏବଂ ବାସ୍ତବ ଜଗତର ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ସମସ୍ୟା ସହିତ ଏହାର ପ୍ରାସଙ୍ଗିକତା ବୁଝିବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିଥିଲା।
କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ଶେଷରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣକାରୀ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ମାନପତ୍ର ପ୍ରଦାନ କରାଯାଇଥିଲା। ଏହାପରେ ଆଇସିଏମ୍ଆରର ମାସ୍କଟ୍ ‘ଡକ୍ଟର କ୍ୟୁରିଓ’ଙ୍କ ସହ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ସେଲ୍ଫି ସେସନ୍ରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିଥିଲେ। ଆଇସିଏମ୍ଆରର ଭୁବନେଶ୍ୱର ସଞ୍ଚାର ବିଭାଗ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମର ସମନ୍ୱୟ କରିବା ସହ ଏହାର ଯୋଜନା ଓ କାର୍ଯ୍ୟକାରିତାକୁ ସୁଗମ କରିଥିଲା।